Terapeuci Integracji Sensorycznej, Fizjoterapeuci
mgr Anna Stanisławczyk – nauczyciel mianowany, pedagog, terapeuta pedagogiczny, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej, neuroterapii Biofeedback, Provider Neuroflow ATS®, terapeuta ręki i zaburzeń motoryki małej. Absolwentka pedagogiki społeczno-opiekuńczej oraz pedagogiki specjalnej. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu Terapii zaburzeń w mówieniu, czytaniu i pisaniu na Wydziale Polonistycznym UJ. Uczestniczka kursów i warsztatów dotyczących m. in. diagnozy przyczyn trudności w czytaniu, pisaniu, liczeniu, zaburzeń rozwojowych wieku dziecięcego w tym ze spektrum autyzmu, centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego. Na terenie poradni zajmuje się diagnozą małego dziecka w tym diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu z wykorzystaniem narzędzia ADOS-2, ADI-R, diagnozą trudności szkolnych i rozwojowych, badania w kierunku wykrycia objawów zaburzeń centralnego przetwarzania słuchowego. Prowadzi terapię pedagogiczną uczniów z niepowodzeniami w nauce czytania i pisania oraz treningi umiejętności społecznych.
mgr Alicja Charkiewicz-Wilczek – nauczyciel dyplomowany, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej, instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia.
Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Krakowie na kierunku pedagogika specjalna- oligofrenopedagogika oraz studia podyplomowe w Wyższej Szkole Rehabilitacji na kierunku Podejście sensoryczne w diagnozie i terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju. Uczestniczyła w wielu kursach i szkoleniach dotyczących wspierania dzieci z trudnościami rozwojowymi, min. Terapia Taktylna wg metody S.Masgutowej, Sensory Babies Master Class Course, Diagnoza procesów Integracji Sensorycznej. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami w zakresie przetwarzania sensorycznego, dziećmi i młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie, z niepełnosprawnościami sprzężonymi i zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
a.charkiewicz.wilczek@sppppk.pl
mgr Marta Czekajska – Fizjoterapeuta i Terapeuta Integracji Sensorycznej. Ukończyła 5 letnie studia na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach oraz studia podyplomowe Integracja Sensoryczna w Krakowskim Instytucje Rozwoju Edukacji. Ponadto ukończyła studia podyplomowe z Przygotowania Pedagogicznego do zawodu nauczyciela. Od ponad 10 lat pracuje z pacjentami skupiając się przede wszystkim na aktywności ruchowej i elemencie ruchu jako niezbędnej składowej terapii. Na co dzień pracuje z dziećmi z zaburzeniami ruchu na bazie zaburzeń odbioru i przetwarzania sensorycznego, a także z dziećmi z wadami postawy oraz z pacjentami ortopedycznymi. W Poradni zajmuje się diagnozowaniem i terapią procesów przetwarzania sensorycznego oraz prowadzę u badania w kierunku wykrycia objawów zaburzeń centralnego przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow.
mgr Małgorzata Żurowicz – fizjoterapeuta, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej, Provider Neuroflow ATS, instruktor odnowy biologicznej, tancerz-choreograf. Ukończyła 5 letnie studia na kierunku Fizjoterapia na Uniwersytecie Jagiellońskim Collegium Medicum w Krakowie oraz studia podyplomowe Integracja Sensoryczna w WSH-E w Brzegu. Ponadto uzyskała kwalifikacje do zawodu nauczyciela na podyplomowych studiach z przygotowania pedagogicznego. Swoje doświadczenie zawodowe zdobyła pracując z pacjentami na różnych oddziałach szpitalnych w tym ortopedycznym, neurologicznym i pediatrycznym. Dodatkowo swoją wiedzę poszerzała uczestnicząc w różnych szkoleniach z zakresu fizjoterapii: PNF, badanie i fizjoterapia funkcjonalna w uszkodzeniach stawu kolanowego (moduł I, II), techniki asekuracji i pomoc osobom niepełnosprawnym, kurs masażu klasycznego, kurs masażu leczniczego. Swoje zamiłowanie do ruchu i aktywności fizycznej rozwijała uczęszczając przez wiele lat do szkoły baletowej w Krakowie uzyskując tytuł tancerza-choreografa. W poradnia zajmuje się prowadzeniem terapii integracji sensorycznej w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.